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琼斯博罗——最近在罗素维尔的阿肯色理工大学举行的大学生模拟联合国大会上，来自优德体育立大学的五名学生获得了奖项。这五人分别是尼日利亚的安东尼·巴西、密苏里州阿伯德的菲利普·库尔顿、沃伦的蔡斯·纽曼、乔治亚州亚特兰大的唐特·巴克。以及小石城的蒂姆·戴利。

a国代表获得了最荣誉代表团奖（第一委员会，阿拉伯叙利亚共和国）、最荣誉代表团奖（第三委员会，沙特阿拉伯）和最荣誉代表团奖（阿拉伯叙利亚共和国）。

模拟联合国代表团（左起）：安东尼·巴西、菲利普·库尔顿、蔡斯·纽曼、唐特·巴克和蒂姆·戴利。

“学生们必须准备好讨论他们国家在这些问题上的立场，听取其他国家的意见，并与其他国家合作撰写决议，”该小组的政治学助理教授兼教师顾问雅各布·奥德兰博士解释说。“会议持续了一整天。在午休前，学生们在委员会里工作了两个半小时，然后再进行两个半小时的委员会工作。

 

“对于第一次参加委员会会议的人来说，一大堆会议可能是一段令人生畏的经历。这要求并有助于提高学生的谈判、战略思维和公开演讲技巧。优德体育立大学的学生们完成了这项任务，他们的努力获得了多个奖项，并且已经期待着将他们所学到的知识应用于2016年2月在圣路易斯举行的中西部模拟联合国会议。”

 

模拟联合国是一项教育和学术模拟演习，让学生扮演全球领导人和外交官的角色，试图解决现实世界的问题。这些代表团由三至六名成员组成，指派一个国家进行研究和代表。阿拉伯叙利亚共和国和沙特阿拉伯王国被派往a国代表团。

 

“我为我的代表团感到骄傲。我们参加的每一个委员会都获得了一个奖项，我很荣幸能带领这些能言善辩、技术娴熟的代表参加会议，”担任小组负责人的纽曼说。“在这些会议上表现出色需要地缘政治、外交、时事和会议前广泛的研究知识，我可以说，我的所有代表在所有这些主题上都表现出了出色的机智和能力。他们让我非常自豪。”

 

提交给裁军和国际安全第一委员会的问题包括，“联合国能做些什么来更好地应对叙利亚境内及周边不断升级的冲突？”以及“联合国能做些什么来更好地保护冲突和战争期间的历史和宗教遗址？”

 

经济和金融第二委员会面临的挑战是：“联合国能做些什么来更好地促进内陆发展中国家的可持续发展？”以及“联合国如何才能更好地促进革命或内战后国家的战后重建和经济发展？”

 

此外，向社会、人道主义和文化事务第三委员会提出的问题是，“在数字时代，当涉及宗教和宗教思想时，联合国能做些什么来确保表达的权利？”，“联合国能做些什么来缓解或解决日益恶化的叙利亚和中东难民危机？”以及“联合国能做些什么来更好地促进宗教活动期间的旅行和安全？”

 

所有代表团在辩论指定议题时都采用议会程序并撰写解决问题的建议。然后，代表团成员投票，希望将这些提案制定为法律。

 

其他与之竞争的大学有阿肯色中部大学、阿肯色理工大学、优德体育立大学毕比分校、阿肯色费耶特维尔分校和阿肯色蒙蒂塞洛分校。