学生志愿者帮助阅读辅导计划
07/17/2014
琼斯博罗——在优德体育立大学的暑期阅读辅导项目中，13个孩子的阅读和读写技能得到了提高，他们将带着这些新技能开始新学年。
“几位家长在后续调查中表示，他们的孩子对阅读的态度发生了变化，因为他们参加了这个项目后，孩子们更加热衷于独立阅读，”教师教育和领导力助理教授、暑期项目负责人宋光谷博士说。
教师教育与领导学院是该项目的发起人，宋在10名优秀志愿者的协助下指导了该项目。其中9人是a州立大学的学生，1人是琼斯博罗西班牙裔社区服务机构的课后项目协调员。志愿者们在教授阅读技巧方面接受了预先培训。
宋解释说：“在项目开始之前，两名志愿者帮助我准备和组织了教育材料。“我们为孩子们创造了词汇、拼写和押韵游戏。其余的人担任家庭教师。”
她补充说，家长们也对单词工作活动和对孩子的一对一关注表示赞赏，一些孩子喜欢和他们的导师一起阅读，并建立了阅读的信心。
宋此前曾表示，由于各种原因，许多孩子的阅读技能和知识在夏季下降，尤其是缺乏持续的支持。制定该计划是为了帮助抵消和扭转损失。
在为期五周的每周二和周四，参与者与导师一起在社区扫盲实验室工作，这是教育与交流大楼的新增设施。
“我很幸运能和这些充满激情和奉献精神的志愿者一起工作，他们喜欢和孩子们一起阅读和写作，”宋继续说道，并引用了学生志愿者参与的重要性。“他们坚持不懈，勤奋勤奋，值得信赖。”
夏季项目包括小组朗读和讨论，以及个性化辅导和使用iPad技术制作一本书。
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