CSI项目已经开始招募第二年的教师和学生
琼斯博罗——师生密切参与的科学探究和实践学习是优德体育立大学一个创新项目的核心。在法医科学的背景下，“CSI：课堂学生调查”项目在第一次取得巨大成功后，现在正在进行第二年的招聘。
该项目目前正在为2013年暑期学院招募教师和学生：教师学院将于6月10日至21日举行，学生学院将于6月19日至20日举行。
去年夏天，来自优德体育、路易斯安那州和密苏里州的25名教师以及来自优德体育和田纳西州的66名学生参加了这项研究，这项研究得到了美国国家科学基金会（National Science Foundation）一个名为ITEST（学生和教师的创新技术体验）项目的资助。
该项目是由心理与咨询系首席研究员卡伦·亚诺维茨博士开发的；教师教育系联合首席研究员Ann Ross博士和生物科学系联合首席研究员Tanja McKay博士。来自教育学院和科学与数学学院的许多其他教师也为该项目贡献了专业知识。
根据Yanowitz博士的说法，CSI项目专注于高需求的学区，旨在通过为教师提供实用技能和教育资源来改善学生的科学教育，他们可以利用这些技能和资源在课堂上建立基于探究的法医学教学。
在学院的第一周，老师们学习了各种“现实生活”的法医科学技术，如机器人技术、微生物学、法医昆虫学、DNA血型分型以及如何分析痕迹证据。第二周，老师们根据第一周的学习内容设计了自己的教案。
“然后，老师们用他们的教案来教学生如何使用同样的破案技巧，”亚诺维茨继续说道。“老师和学生在这个项目上玩得很开心。”
其中一位参与的老师对她在学院的经历特别感兴趣。
“我在课堂上重复使用的内容的数量是非常宝贵的。我喜欢新的想法和方法，”她说。“每年我都发现学生们都是单独学习的，对一组孩子有效的方法可能对另一组孩子无效。因此，拥有一系列的想法和选择总是很棒的。”
一位参与的学生回忆说：“这个项目中我最喜欢的部分是我们把科学和工作结合起来，充满了乐趣和兴奋。经过所有的努力，我很高兴地说，如果我有机会的话，我会很高兴回到这里。”
该计划的一个关键组成部分是在学年期间继续为教师提供支持。几乎所有的教师都报告说，他们利用暑期学到的信息来提高自己的课堂教学水平。
例如，自从完成2012年的CSI训练营后，一位教师参与者在她的学校成立了一个机器人团队。到了11月，她带着自己的团队参加了史密斯堡的B.E.S.T.机器人大赛，”亚诺维茨博士继续说道。“在参加了我们秋季后续活动的拨款写作课后，另一位教师参与者撰写并收到了‘捐赠者选择’的赠款。”
有关该项目的更多信息，感兴趣的教师或学生可以致电项目经理Renee Carroll，电话：（501）492-9274，电子邮件csi_science2@yahoo.com，访问网站http://altweb.a优德体育.edu/csiscience，或在Facebook上“喜欢”该项目https://www.facebook.com/ASUCSI。今年研究所的申请在网站上。申请截止日期为2013年4月1日。
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