2011年，在授予56名国家认证教师学位的院校中，亚利桑那州立大学排名第13位
优德体育立大学临时校长Dan Howard博士宣布，优德体育立大学因在2011年培养了大量的国家专业教学标准委员会认证教师而获得了国家专业教学标准委员会（NBPTS）的认可。
霍华德博士说：“对于亚利桑那州立大学的教师和教职员工来说，这是一个标志性的成就，尤其是教育学院，这给亚利桑那州立大学带来了积极的全国认可，值得向所有为这一非凡和成功的成果做出贡献的人表示衷心的祝贺。”
他接着说，在亚利桑那州立大学获得一个或多个学位的56名教师获得了国家委员会的认证，使亚利桑那州立大学在这一重要参数上排名全国第13位。
NBPTS总裁兼首席执行官Ron Thorpe补充说：“国家委员会认证是优秀教学的代名词。当我们的国家关注对最高质量教师的需求时，委员会认证确实是黄金标准。”
据NBPTS高等教育计划主任埃拉·克利夫兰博士说，NBPTS在12月7日的白宫活动上宣布了2011年的课程，以表彰新获得认证的教师。
董事会通知教育学院临时院长格雷格·米克斯博士，优德体育立大学是今年授予50名或更多获得国家委员会认证教师资格的教师本科学位的全国顶尖学府之一。
米克斯博士说：“亚利桑那州立大学很荣幸能成为2011年毕业生获得国家委员会认证的全国顶尖机构之一。”“这说明了我们所有本科和研究生专业教育项目的质量，但更重要的是，它说明了我们毕业生的水平。”
以下是获得国家委员会认证的56名亚利桑那州立大学校友的荣誉名单，以及证书信息，学区和学校城市：
1. 安吉拉·艾伦，《读写：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，沃尔德伦学区，沃尔德伦。
2. 丽贝卡·艾伦，图书馆媒体/儿童早期到青年期，豌豆岭学区，豌豆岭。
3. 丽莎·巴伯，多面手/幼儿，贝茨维尔学区，硫磺岩。
4. Stephanie Bibey，多面手/幼儿，卡伯特学区，卡伯特。
5. Jennifer Biggers，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，劳伦斯县学区，核桃岭。
6. 金伯利·布莱克斯顿，英语语言艺术/青少年早期，斯普林代尔学区，斯普林代尔。
7. 萨拉·波尔曼，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，琼斯博罗内特尔顿学区。
8. 丽莎·布朗菲尔德，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，潘伯恩学区，潘伯恩。
9. 克里斯蒂娜·布福德，社会研究-历史/青少年早期，洛诺克学区，洛诺克。
10. Rebecca Bullard，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，Hoxie学区，Hoxie。
11. 劳拉·凯恩，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，谷景学区。
12. 坎迪斯·坎贝尔，科学/青少年和青年，布鲁克兰学区，布鲁克兰。
13. Regina Caraway，特殊需求专家/从幼儿到青年，贝茨维尔学区，贝茨维尔。
14. 维姬·克拉克，特殊需求专家/从幼儿到青年，亨茨维尔学区，亨茨维尔。
15. Kathryn Davis，北小石城普拉斯基县特殊学区的学校咨询/幼儿期到青年期。
16. 特雷莎·戴维斯，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，樱桃谷跨县学区。
17. 洛里·迪菲，图书馆媒体/从小到成年，小石城学区，小石城。
18. 希瑟·埃格斯，英语语言艺术/青少年和青年，琼斯博罗西区联合学区。
19. 艾玛·福斯特，英语语言艺术/青少年早期，西孟菲斯学区，西孟菲斯。
20.。Melissa Fureigh，特殊需求专家/幼儿期到青年期，卡伯特学区。
21. Lori Gibson，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，小石城学区。
22. Lisa harper - hurtt，艺术/早期和中期儿童，塞勒姆学区，塞勒姆。
23. 雪莉·哈丁，英语语言艺术/青少年和青年，西孟菲斯学区，西孟菲斯。
24. 布兰迪·哈里斯，多面手/幼儿，格林县技术学区，帕拉古尔德。
25. 霍莉·霍华德，英语语言艺术/青少年和青年，本顿学区。
26. 希瑟·哈奇森，科学/青少年和青年，琼斯博罗山谷景学区。
27. 迪安娜·约翰逊，职业和技术教育/从青春期早期到成年期，福雷斯特城市学区，福雷斯特城市。
28. 卡拉·琼斯，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，海湾学区，海湾。
29. 林赛·琼斯，英语语言艺术/青少年和青年，德索托县学区，索斯阿文，密西西比州。
30.。桑德拉·琼斯，图书馆媒体/从幼儿到青年，奥古斯塔学区，奥古斯塔。
31. Elisa Kifer，文学：阅读-语言艺术/早期和中期儿童，Nettleton学区，琼斯博罗。
32. Latwayla Knowlton，英语语言艺术/青少年早期，琼斯博罗学区，琼斯博罗
33. Wendi Ladd，多面手/幼儿，康宁学区。
34. Roland Popejoy，数学/青少年和青年，琼斯博罗山谷视图学区。
35. 罗宾·普罗普斯，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，肯塔基州西帕迪尤卡麦克拉肯县
36. 杰西卡·珀内尔，布鲁克兰布鲁克兰学区英语语言艺术/青少年早期。
37. Cynthia Quarry，北小石城学区，北小石城，学校咨询/幼儿期到青年期。
38. 凯西·里斯，图书馆媒体/从儿童早期到青年期，雪松维尔学区，雪松维尔。
39. 克里斯塔·沙尔克，多面手/中期童年，格林县技术学区，帕拉古尔德。
40. 德拉尼亚·斯克鲁格斯，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，琼斯博罗西区联合学区。
41. 艾米·辛普森，读写、阅读、语言艺术/儿童早期和中期，琼斯博罗山谷景学区。
42. 南希·辛普森，《识字：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，北小石城学区，北小石城。
43. 玛丽·史密斯，职业和技术教育/从青春期早期到成年期，劳伦斯县学区，核桃岭。
44. Stefanie Smithey，识字：阅读语言艺术/儿童早期和中期，奥西奥拉学区，奥西奥拉。
45. 罗素斯托克斯，英语语言艺术/青少年和青年，琼斯博罗学区，琼斯博罗。
46. Gia Taylor，帕拉古尔德格林县技术学区体育/早期和中期儿童。
47. Penny Veal，职业和技术教育/从青春期早期到成年期，皮戈特学区，皮戈特。
48. Brandi Wallace，《读写能力：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，河滨学区，Caraway。
49. Tonia Weatherford，英语语言艺术/青少年和青年，普拉斯基县特殊学区，舍伍德。
50. Mindy Williams，《读写：阅读语言艺术/儿童早期和中期》，Mountain Home学区，Mountain Home。
51. 萨曼莎·威廉姆斯，数学/青少年早期，麦克罗里学区，麦克罗里。
52. 克里斯蒂·威尔逊，识字：阅读语言艺术/儿童早期和中期，西孟菲斯学区，西孟菲斯。
53. 玛莎·温特斯，特殊需求专家/幼儿到青年期，西孟菲斯学区，西孟菲斯。
54. 朱莉伍德，通才/幼儿，哈里斯堡学区，哈里斯堡。
55. April Wright，通才/幼儿，琼斯博罗学区，琼斯博罗。
56. 迈克尔·怀亚特，数学/青少年和青年，布鲁克兰学区，布鲁克兰。
霍华德博士认为，这些教师表现出的能力将使他们对学生产生更积极的影响，并倾向于对其他教师和学校管理人员产生积极的影响。霍华德博士鼓励大家和他一起向这些特殊教师表示祝贺，祝贺他们取得了有意义和积极的成就。
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