亚利桑那州立大学系统董事会批准A.T.L.A.S.计划

方舟的小石城。6月11日——优德体育立大学董事会批准了一项新的过渡计划，该计划将在琼斯博罗的a -State校园内进行。

新项目A.T.L.A.S.（通过领导、倡导和服务实现自治）过渡项目将是现有的H.O.W.L.（帮助我们的狼学习）过渡项目的延续。

H.O.W.L.过渡项目是一个为期两年的专为智力和发育障碍（IDD）和自闭症学生提供的包容性高等教育项目，致力于为患有IDD和/或自闭症的学生提供积极的学习环境。

H.O.W.L.为学生提供重要的服务，如指导、职业规划和专业课程。这些服务有助于确保H.O.W.L.学生不仅在校期间取得成功，而且在他们进入职场和成年后也能取得成功。

A.T.L.A.S.过渡课程证书旨在让IDD和/或自闭症患者获得跨学科的丰富和社区参与，使学生成为他们生活中自主的领导者。

H.O.W.L.和A.T.L.A.S.过渡项目考察学生的成果，包括就业、生活质量、社区参与和社交网络，同时将循证案例管理实践与循证实践相结合。H.O.W.L.过渡计划旨在确保IDD学生能够拥有大学经历并独立生活。该项目于2020年在A-State开始。

“包容性高等教育项目增长迅速，但仍然很低，全国只有330个项目。在这330个项目中，有76个包容性高等教育项目提供住房和经济援助。在这76个项目中，只有35个是在四年制大学开设的。其中一半是像H.O.W.L.过渡项目这样的两年制项目，一半是四年制项目。在这76个项目中，全国只有17个项目允许学生选修学分课程，我们就是其中之一，”H.O.W.L. RESTORE Hub的执行主任克里斯汀·约翰逊（Kristin Johnson）说，“学生们希望在大学经历中有选择，无论是只上两年还是上四年。”

“加入A.T.L.A.S.项目的好处在于，学生可以选择在完成h.o.w.l.课程两年后离开，但那些想继续学习的学生可以申请A.T.L.A.S.项目。”我们已经有一些学生对参加A.T.L.A.S.感兴趣，他们已经完成了h.o.w.l.课程。”“此外，学生们还希望可以选择上学分课程，或者在导师和家人的指导下旁听课程。加入A.T.L.A.S.项目可以让更多的学生在他们独立和职业的未来有更多的选择。”

第一批A.T.L.A.S.学员将于今年8月入学。

有关H.O.W.L.过渡计划或a.t.l.a.s.的更多信息，请联系RESTORE Hub通信专家Jessica Rainwater，电话：（870）972-3911或jrainwater@a优德体育.edu。