图获得AccessLex资助的猩红黑人金融扫盲计划
琼斯博罗——优德体育立大学金融学副教授、经济教育和金融知识主任菲利普·图博士从AccessLex研究所的教育和金融能力中心获得了97,537美元的资助。这笔拨款将用于资助该大学的“从红到黑”（S2B）项目。AccessLex的金融教育研究资助计划为创新的、高影响力的金融教育研究的发展和实施提供支持。该资助的中心目标是开发数据、事实和结论，以进一步了解如何发展学生的金融知识，支持行为改变，并最终促进财务健康。“来自AccessLex的资金将使S2B项目对A-State的一年级学生产生更大的影响，”Tew说，他也是非常成功的Phi Beta Lambda分会的顾问。“这将使我们能够与我们的学生合作，改善下一代优德体育领导人的财务状况，并帮助他们摆脱生活在优德体育三角洲地区持续贫困的社区的后果。”从猩红到黑色的项目是由图在2018年发起的，旨在帮助a州立大学学生的金融知识和行动。该项目由两个相关的系列组成——“一个嚎叫的开始你的未来”，完全关注新生和他们的家庭，以及SCARLET（智能大学和现实生活教育培训）面向黑人，它将举办活动，向A- 优德体育的任何学生、教师或工作人员开放。该项目将重点关注同伴引导和发起的行为推动（以电子邮件、短信和电话的形式）对一年级大学生财务健康目标的影响。这个项目将比较和对比随机抽取的一年级学生的财务健康状况和财务目标的完成情况，这些学生将接受同伴导师的定期督促，而对照组的一年级学生将不接受任何行为上的督促。该项目将分析不同类型的行为推动（电子邮件、短信和电话）的有效性和成本效率。两名金融健康实习生将积极参与该项目。梅兰妮·里克（Melanie Ricker）是康宁大学银行与金融管理专业的大四学生，她计划今年秋天攻读公共管理硕士学位。同样来自康宁的亚历克斯·伦纳德（Alexus Leonard）是一名英语专业的大四学生，他正计划攻读英语文学硕士学位。“我来到A-State的目标是成为一名会计，”里克说。最终，我转行做了理财规划师，并在会计专业中加入了金融这一专业。现在，我是一个银行与财务管理专业的学生，辅修会计、金融财富管理和市场营销，并对服务充满热情。“在经历了这些变化之后，我的最终目标始终如一：我想产生影响。S2B项目为我提供了一个绝佳的机会，还有什么比我的红狼社区更好的起点呢？与不同年龄、不同专业、不同背景的学生交谈，极大地提高了我的沟通和理解能力。我期待着在这项资助的帮助下接触到更多的学生。”“作为一名本科生和即将毕业的研究生，和斯嘉丽一起工作让我成长为一名更好的领导者和专业人士，”伦纳德补充道。“作为一名英语专业的学生，我很高兴看到这个项目和学生们如此热情地欢迎我，尽管我从未在学校里上过商业、数学或金融课。“然而，与其他学生一起塑造想法和项目确实是最有价值的。团结起来创造一些东西，然后能够把它呈现给更多的学生，希望教会他们一些关于金融知识的知识，这是我在Scarlet to Black中努力继续做的事情。”
