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项目描述

创意媒体制作课程旨在培养学生对讲故事和交流的热情，以及表达自己的才能。通过体验式学习，学生将学习如何在多个媒体平台上创建和分发内容。这为他们在各种有回报的职业中建立自己的职业生涯提供了坚实的基础。

描述

多媒体新闻计划准备专业的故事讲述者产生，研究，写作和生产跨多个媒体平台的新闻价值的内容。通过动手指导、实际工作经验和概念课程，学生将学习如何为印刷、广播、电视、数字、互动、社交和移动媒体创建和分发内容。许多毕业生找到工作的记者和新闻从业人员，而其他人帮助公共，私人，非营利和营利组织讲述他们的故事。

多媒体新闻学旨在培养适用于各种专业和媒体的新闻判断和讲故事的技能，以及表现和团队合作的才能。优秀新闻的特征与所有形式的优秀故事都息息相关；特别是需要以令人信服的方式讲述基于事实的信息，以吸引受众。课程设计灵活，满足学生的兴趣。

学位重点领域

虽然您将学习如何在所有平台上讲故事，但您可以将学习重点放在一个主要感兴趣的领域：

• 广播新闻

  选择广播新闻专业的学生将获得广播和电视叙事方面的额外技能和经验。像亚利桑那州立大学电视和红狼广播这样的学生媒体为学生提供了报道校园内外事件的机会。在播出之前，他们必须使用各种技巧来编辑、写作和记录有关故事的事实，以使听众或观众能够理解。此外，他们通常还必须为其他媒体平台（如该电视台的网站及其各种社交媒体平台）制作他们的故事版本

• 数字新闻与印刷新闻

  你有没有想过突发新闻故事背后发生了什么？很有可能有记者在幕后记录了这些事件和细节，这些细节后来被用于发表的新闻报道。这是学生在多媒体新闻学专业学习的一部分。我们的学生记者，也被称为记者，为《先驱报》（The Herald）和德尔塔数字新闻服务（DDNS）进行采访和撰写文章。《先驱报》是自1921年以来屡获殊荣的校园报纸。由于《先驱报》同时出版纸质版和网络版，记者通常会为这两个版本制作内容。这就要求他们紧跟故事的最新发展，以便在线版可以更新最新的信息。为DDNS工作的学生通过向各种规模和类型的新闻媒体发布多媒体格式的故事来获得现实世界的经验。当学生们使用自己的作品时，这些渠道会给他们加分。

• 新闻摄影

  学习摄影新闻的学生学习使用与学习印刷和广播新闻的学生相同的基本技能来报道新闻。他们训练的主要不同之处在于，在新闻伦理原则的指导下，学会使用相机讲述故事。试想一下，如果没有照片，我们对历史上的重大事件甚至当地事件的记忆将会多么平淡无奇。多亏了摄影记者的熟练工作，照片的存在帮助我们记住了事件的发展。学生还将学习新闻摄影与普通摄影的不同之处，通过相机镜头熟练地解释和交流事件。他们拍摄的图像多种多样，从城市的社会动荡到校园的体育赛事。在A-State，他们的照片经常出现在《先驱报》和DDNS上。

课程课程和学位要求可以在最新的本科生公报中找到。访问公告页>>

多媒体新闻学课程

一旦学生选择了他们想要在多媒体新闻学中追求的重点，他们就会参加帮助他们发展所选职业的课程。

以下是学生在攻读多媒体新闻学学位时可能考虑选修的一些课程样本：

MDIA 1013新闻学原理MDIA 2201新闻实习I MDIA 2223视频制作MDIA 2313数字媒体制作MDIA 3053体育报道MDIA 2323报道词MDIA 3013多媒体报道MDIA 3063出版和网络编辑MDIA 3093照片讲故事I MDIA 3603电视报道MDIA 4003传播法律和道德MDIA 4323多样性和媒体MDIA 4343新闻表演和制作

项目描述

大众传播学是一门研究通过媒体渠道分享信息以接触大量人群的学科。大众传播学硕士的主要重点是传播理论的基础，使学生能够理解和使用传播研究的基本方法。

项目描述

媒体管理旨在让您深入了解不断发展的媒体环境中的数字和多渠道通信。这个100%的在线学位为你在广告、公共关系、市场营销、销售、新闻和广播或非营利部门担任管理角色做好准备。

项目描述

战略沟通、市场营销、广告和公共关系组织的学生和现任员工学习企业媒体制作技能，以有效地为商业场所创建媒体信息和内容。

项目描述

企业需要具有图形沟通技能的员工，他们可以创建有效的业务沟通。图形传播证书为学生提供了创建引人注目和有效的图形内容的基本技能。

项目描述

媒体制作技能对于教会努力满足不断扩大的媒介传播世界的需求至关重要。媒体事工认证提供基本的视频制作技能，以加强21世纪教会的事工。

项目描述

体育制作是一个没有经验的具有挑战性的职业。体育制作证书对于没有体育传媒学位或缺乏体育制作经验，但需要基本制作知识和体育制作知识的人来说，是一个非常有益的项目。