Taskstream指南和资源

要在Taskstream中记录项目、课程和行政结果，并为完整的课程创建对齐，请参阅以下资源：

更具体地说，这些资源将帮助您：

• 在任务流中输入和编辑公共科学图书馆和结果集，包括：
  • 如何“隐藏”终止的结果
• 将公共图书馆与其他集合对齐或“映射”，包括：
  • 订明标准组
  • ULOs

• 将学习成果集添加到年度周期中

要学习利用Taskstream创建课程地图来记录一个项目的课程故事，以及如何与他人分享地图，请参阅以下资源：

更具体地说，这些资源将帮助您：

• 在任务流中创建和编辑课程地图
  • 添加课程/活动到地图
  • 为地图添加标题
  • “标记”地图

为了能够准确和全面地报告Taskstream中直接和间接措施的各个方面，请阅读以下内容：

更具体地说，这些资源将帮助您：

• 准确而全面地报告一项措施的各个方面，包括：
  • 详细描述
    • 课程名称，预计学生入学（例如：大三，预录取等），地点（例如：期末考试，第一次演讲，BFA评审等）
    • 测量的类型，例如：考试、演讲、评价等。
  • 基准
    • 编写一个基准，准确地描述测量的预期数据
  • 实施计划
    • 收集的时间、频率和下一个周期
  • 键/负责人员

为了能够在Taskstream中清晰、全面地报告学生学习评估数据，请阅读以下内容：

更具体地说，这些资源将帮助您：

• 如何准确、清晰地报告数据
  • 调查结果摘要，包括学生的频率/人口统计信息（学生人数、水平等）、测量日期/学期、项目/标题分析等。
  • 抽样方法（如适用）
  • 包括所有原始的确凿证据

要学习在Taskstream中准确、全面地报告行动计划的各个方面，请阅读以下内容：

更具体地说，这些资源将帮助您：

• 每年在任务流中创建“新的运营计划”
• 准确、全面地报告行动计划的各个方面，包括：
  • 行动的总结
  • 实现时间轴
  • 负责的人员
  • 领导的优先级别

要了解如何在Taskstream中运行报告以进行评估和认证，以及如何存档文件以进行持续改进，请阅读以下内容：

更具体地说，这些资源将帮助您：

• 通过Program Workspace运行以下报告：
  • 结果集之间的一致性
  • 年度周期评估详情及总结
  • 运作细节及年度周期摘要
• 将这些报告用于内部和/或外部评估和认证报告
• 使用档案文件空间保存所有内部和/或外部评估和认可文件